5. разред
49-50 час (Вежбање)
Наставна ј-ца: Поступци ручне обраде и спајање папира, текстила, коже и дрвета.
ОБЛИКОВАЊЕ ПАПИРА
Обликовање папира врши се индустријским путем( машинама) а ређе ручно.
Ручно обликовање папира врши се по одређеном редоследу радних операција: обележавање,сечење, савијање, спајање и украшавање.
При томе се користи следећи прибор и алат: прибор за цртање и обележавање, маказе, лепак, четкица, боје, фломастери, украсни папир итд.
Задатак: Направити кутију за ситнице (Уџбеник Едука ст. 115 или Електронски уџбеник) уз помоћ прибора за цртање у размери и прибора, сликати и послати на мејл наставнику Вукоју Лалићу (vule[email protected]) , нај касније за две недеље( до 6.4.2020.)
49-50 час (Вежбање)
Наставна ј-ца: Поступци ручне обраде и спајање папира, текстила, коже и дрвета.
ОБЛИКОВАЊЕ ПАПИРА
Обликовање папира врши се индустријским путем( машинама) а ређе ручно.
Ручно обликовање папира врши се по одређеном редоследу радних операција: обележавање,сечење, савијање, спајање и украшавање.
При томе се користи следећи прибор и алат: прибор за цртање и обележавање, маказе, лепак, четкица, боје, фломастери, украсни папир итд.
Задатак: Направити кутију за ситнице (Уџбеник Едука ст. 115 или Електронски уџбеник) уз помоћ прибора за цртање у размери и прибора, сликати и послати на мејл наставнику Вукоју Лалићу (vule[email protected]) , нај касније за две недеље( до 6.4.2020.)